孩子们的口语能力培养，让语言学习更有趣
书面语言和口语是两种不同的语言形式。据统计,在成人世界里,大约90%的交流是通过口语完成的,只有10%是通过书面语言完成的。因此,对于孩子来说,口语能力的发展对其未来学习知识和人际交往能力至关重要。孩子语言能力的发展,尤其是口语能力的发展,应该受到特别的关注。
在孩子1岁之前,主要是学习口头语言的准备阶段。在这个阶段,孩子学习说话的动机最强,也最容易接受口语教育。如果能够把握时机,为孩子提供良好的讲话环境,孩子的口语能力就会得到较好的发展。而到了3岁,孩子说话的方式基本上已经和大人差不多了,基本上掌握了口头语言的规则,语法和句子结构的要点,并且在正常情况下,孩子使用的词汇量会达到2岁时的3倍。
孩子的语言能力发展还与其好奇心的发展和活动范围的扩大密切相关。随着孩子活动范围的扩大,接触环境的机会也增多,孩子会逐渐掌握语言技能,并开始学习使用新词汇。到了3岁,孩子会变得特别好奇,对于他们见到的任何事物都喜欢进行刨根问底。因此,如果大人能耐心的回答孩子的问题,将帮助孩子从大人的答案中学到更多的新词,促进孩子认知能力的发展。
在孩子的语言发展过程中,3岁是一个重要的转折点。这时,孩子基本上掌握了口头语言的规则,掌握了语法和句子结构的要点。从这时开始,孩子使用的词汇量会迅速增加,达到2岁时的3倍。这个年龄段也是孩子学习新词的最适合的时间,也是最适合学习词汇的一年。如果能够为孩子提供适当的语言环境,将对孩子以后的语言发展产生最大的帮助。
参考资料
